Teknik Penyajian Materi
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SOE t
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SOE t
Pengembangan Bahan Ajar Tematik: Tinjauan Teoretis dan Praktik
Pendidikan Nasional mengalami perubahan kurikulum dari masa ke masa, salah satunya kurikulum KTSP 2006 Menjadi Kurikulum 20013. Perubahan ini mengfokuskan pada pembelajaran berbasis holistis dan te…
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-798-555-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 415 Halaman, Illustrasi, 15x22,9 Cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 AND p
Guru Sebagai Pelatih Kelas
Buku ini dapat membantu para guru untuk menjadi agen pembaharuan dalam dunia pendidikan dengan memberdayakan para siswa sehingga mampu mengatasi permasalahan akademis, emosi, dan interaksi sosial m…
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-241-146-8
- Deskripsi Fisik
- vi, 182 hlm.; 17,5 x 25 CM
- Judul Seri
- Seri Belajar dan Mengajar
- No. Panggil
- 371.1 STI g
Panduan Penelitian Tindakan Kelas : Buku Panduan Wajib bagi Para Pendidik
Penelitian Tindakan Kelas adalah pencermatan yang dilakukan oleh guru di dalam kelasnya melalui refleksi diri, dengan tujuan memperbaiki profesinya sebagai guru, sehingga hasil belajar peserta didi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-978-339-1
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.78 SUY p
Model Pembelajaran Menciptakan Proses belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif
Kajian dalam buku ini berpijak pada definisi pembelajaran sebagai upaya membelajarkan siswa, dan proses belajar sebagai pengaitan pengetahuan baru pada struktur kognitif yang sudah dimiliki siswa. …
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-170-8
- Deskripsi Fisik
- x + 229 hlm,; 15 x 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 UNO m
Teknologi pengajaran
upaya meningkatkan kualitas proses dan hasil pendidikan senantiasa dicari, di teliti dan diupayakan melalui kajian berbagai komponen pendidikan. Dalam meningkatkan proses dan hasil belajar para sis…
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- Tanpa ISBN
- Deskripsi Fisik
- viii + 162 hlm,; 15 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 SUD t
Metode penelitian bahasa: tahapan strategi, metode, dan tekniknya
buku ini mencoba memaparkan secara detail hal-hak yangberhubungan dengan berbagai jenis metode dan teknik yang dapat dipilih untuk digunakan pada tahap penyediaan data, analisis data, dan penyajian…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-3654-57-0
- Deskripsi Fisik
- xvii, 406 halaman, 13 x 20,5 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 407 MAH m
Micro teaching : Disertai Dengan Pedoman Pengalaman Lapangan
Pembelajaran Micro atau lebih dikenal dengan micro teaching merupakan salah satu mata kuliah wajib di setiap fakultas pendidikan, baik yang berada di perguruan tinggi pendidikan maupun perguruan ti…
- Edisi
- Kedua
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-291-9
- Deskripsi Fisik
- xiv, 228 halaman, 13 x 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 ASR m
Perencanaan Pembelajaran : Mengembangkan Standar Kompetensi Guru
Dalam kurikulum 2004, guru diberi kebebasan untuk mengembangkan silabus dan perencanaan pembelajaran yang disesuaikan dengan kondisi daerah dan sekolah. Untuk itulah buku ini hadir. Buku ini mengim…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-493-5
- Deskripsi Fisik
- ix, 291 halaman, 15,5 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 MAJ p
Metode Penelitian Pendidikan Dan Pengembangan
Buku ini merupakan rujukan utama di dalam penelitian bidang pendidikan. Metode penelitian yang dipaparkan tak hanya menghadirkan rekaman perkembangan juga pengembangan yang ada dalam ranah ini. Di …
- Edisi
- Edisi Kedua
- ISBN/ISSN
- 978-602-9413-05-2
- Deskripsi Fisik
- xi, 295 Halaman, 15 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 SET m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah