Text

Taksonomi Kognitif : Perkembangan Ragam Berpikir

---

Manakala ketidakberhasilan dalam pencapaian tujuan, maka dikesankan pembelajaran didominasi oleh aspek kognitif. Banyak orang yang menuding "kognitif sebagai penyebab. Oleh karena itu, bertolak dari kepentingan pembelajaran dan pelatihan, khususnya yang terkait dengan pembelajaran berfikir kognitif, dalam buku ini dibahas taksonomi untuk praktik pembelajaran. Bagaimana perkembangan ragam berpikir digunakan dalam mencari, memilah, dan memilih kecocokan dalam pendekatan pembelajaran.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

153 KUS t

Penerbit

Bandung : PT REMAJA ROSDAKARYA., 2014

Deskripsi Fisik

vii, 292 halaman, 15 x 24 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-692-079-2

Klasifikasi

153

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Wowo sunaryo kuswana

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar