Text

Evaluasi Pendidikan : Pengantar, Kopetensi dan Implementasi

---

Buku ini membahas secara kornprehensif berbagai hal yang berkenaan dengan
evaluasi pendidikan di antaranya :

- Batasan, peran, dan persyaratan evaluasi,
- Model evaluasi, penyiapan tujuan instruksional, dan partisipasi siswa dalam
evaluasi
- Macam-macam tes terulis (tes esai, tes objektifjenis isian, tes pilihan ganda,
analisis item, dan statistika terapan untuk evaluasi
- Macam-macam alat ukur non tes, teknik sosiometri,dan pembuatan nilai akhir
- Evaluasi diagnostic dan remidi

Buku ini menjadi referensi penting bagi mahasiswa, akademisi, profesi guru,
pengawas, dan praktisi pendidikan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.271 KUS e

Penerbit

Yogyakarta : Parama Ilmu., 2016

Deskripsi Fisik

x, 240 hlm,; 13x21cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-1351-40-6

Klasifikasi

371.271

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed. 1

Subjek

Classroom dan School Examinations

Info Detail Spesifik

HIBAH DARI PERPUSTAKAAN NASIONAL RI

Pernyataan Tanggungjawab

Mochtar Kusuma

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar