Pembelajaran Konstruktivistik-Scientific Untuk Pendidikan Agama Di sekolah/Madrasah : Teoori, Aplikasi, Dan Riset Terkait | PERPUSTAKAAN PUSAT UNIVERSITAS PAKUAN (NPP. 3271032D0000001)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pembelajaran Konstruktivistik-Scientific Untuk Pendidikan Agama Di sekolah/Madrasah : Teoori, Aplikasi, Dan Riset Terkait

Text

Pembelajaran Konstruktivistik-Scientific Untuk Pendidikan Agama Di sekolah/Madrasah : Teoori, Aplikasi, Dan Riset Terkait

Andi Prastowo - Nama Orang;

Buku ini menyajikan berbagai pembahasan tentang desain pembelajaran dalam kerangka pembentukan proses belajar mengajar yang efektif dan bermakna bagi peserta didik. Apa yang dimaksud dengan desain pembelajaran dan teori psikologi yang menjadi landasannya menjadi perbincangan pembuka naskah ini. Selanjutnya, perbincangan bergeser kepada kebutuhan dan analisis pembelajaran yang dirangkai dengan cara menganalisis karateristik peserta didik dan perumusan tujuan pembelajaran khusus. Dan, sebagai penutup rangkaian perbincangan adalah pembahasan mengenai pengembangan instrumen penilaian, strategi, dan bahan pembelajaran, serta evaluasi terhadap pembelajaran.

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (300) 371.3 PRA p

B0075813

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 PRA p
Penerbit: Jakarta : PT Rajagrafindo Persada., 2014
Deskripsi Fisik: xix, 441 halaman 15 x 24 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-979-769-758-7
Klasifikasi: 371.3
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode Belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Andi Prastowo

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar