Paradigma Baru Pembelajaran : Sebagai Referensi bagi Pendidik dalam Implementasi Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas | PERPUSTAKAAN PUSAT UNIVERSITAS PAKUAN (NPP. 3271032D0000001)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Paradigma Baru Pembelajaran : Sebagai Referensi bagi Pendidik dalam Implementasi Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas

Text

Paradigma Baru Pembelajaran : Sebagai Referensi bagi Pendidik dalam Implementasi Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas

Yatim Riyanto - Nama Orang;

Untuk dapat menyelenggarakan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan. Dari kacamata tersebut maka buku ini menyajikan konsep, prinsip, kaidah, dan teori belajar secara komprehensif dan sistematis dengan harapan memberi wawasan dan landasan kepada para pendidik agar dapat mewujudkan proses pembelajaran yang kondusif.

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (371) 371.1 RIY p

B00041

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 RIY p
Penerbit: Jakarta : Kencana., 2014
Deskripsi Fisik: xi,316 halaman, 13x20 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 9789791486804
Klasifikasi: 371.1
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Ed. 1
Subjek: Pembelajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Yatim Riyanto

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar